第六百七十七章 教育弊病（一更）[1/2页]

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    春意料峭，江南尤冷。

    一座高台，坐北面南，台下坐满了教谕、训导、儒士与先生小说

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    众人落座，朱允?善鹕碜咧燎懊妫?饭酥谌耍?胶偷厮担骸半尴蛱煜掳傩粘信倒???盟?堑暮⒆佑惺槎粒?纱蠼逃?铰酝贫?艘荒辏??故凳艋郝??鞯芈怕派鲜椋?讣爸疃辔侍猓?袢赵谡饫铮?忝遣环脸┧??裕?背挛侍狻Ｅ穆砹镄胫?拢?筒灰?鱿衷谡饫锪恕！

    此话一出，众人有些郁闷。

    花费了两天时间，搜肠刮肚，写出来的溢美文章怕是不能用了啊。

    早知如此，就不准备文稿了。

    “讲吧，谁先来。”

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    无人起身，一时寂寂无声。

    杨士奇见状，对朱允?尚辛烁隼瘢?鹕碜叱隼矗骸凹热幻挥腥讼人担?蔷桶词±窗桑?挛鞯南壬??氤卵浴！

    陕西凤阳府教谕徐厚识年近五十，身体尚好，第一个站了起来，对高台行礼，然后喊道：“皇上，诸位，既然要陈说教育弊病，臣就斗胆说上几句，若言错失据，还请恕罪。”

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    台下哄堂大笑，众人不由轻松许多。

    徐厚识作揖，然后喊道：“微臣出自府学，就单就府学而论，朝廷推行教育革制，引杂学入国子监，这些事早有定论，且不多说。只是府学不如国子监，先生数百，各类皆有。府学中教谕、训导，加起来最多不过八人，最少的，只有五人。”

    “以八人或五人，执教诸多课业，多少有些强人所难。加之一些训导，并不精通杂学，唯通儒术，谈论四书五经，头头是道，但及其他，支支吾吾，颇似有难言之隐。臣以为，朝廷若在科举中加重杂学，应空出几年时间，先提升先生杂学之能，再作执行。”

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    这是一个教育公平的问题，以前是出自县府学，考取举人，之后直接参与会试。现在朝廷虽然引杂学入国子监，入府学、县学、社学，但归根到底，教师型人才不够。

    在这种情况下，举人想要更好考取功名，唯一的办法就是取得举人身份之后，进入国子监再修习几年，这就从举人到进士，改变为了举人到国子监再到进士，多加了一个环节，对应需要多花上三年时间。除非府学本身就拥有很好的杂学训导，可以在出了举人之后，直接考取功名，跨过国子监。

    “这个问题提得很好，府学、县学缺乏儒师之外的训导，这一点朕是知晓的，可天下府学、县学如此之多，一时之间朕也无法找寻如此多的良师充入地方。国子监在这方面作出了很大牺牲，一些原本官途光明的监生，尚未肄业就被朕送到了地方，这里坐着朱允?

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