第一千零三章 建文朝人口七千万[1/2页]

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    礼部屡屡伸手要钱，不是因为贪婪，而是教育就是个无底洞，丢进去十万两，没响声，丢进去一百万两，依旧没响声。

    随着社学的快速铺建，文教兴盛的苗头越来越旺，民间先生更是踊跃加入其中，加之接连几年国子监结业监生大部也被分流到府、县、社学之中，初步解决了先生不足的问题。

    社学兴建，需要先生，更需要建筑，而这些都要以大量的财政为支撑，以建文六年来论，全年新开社学数量为三千二百座，其中超过两千座是完全新建的，而每一座新的社学学堂，耗费的钱粮就不下五百两，这还是压低成本之后的结果。

    现在礼部已经开始将关注的重点放在了县学、府学上，尤其是扩大县学成为了最紧迫的问题。

    一个县里面，存在的社学是数十、上百，但县学却只有一个。

    想要让县学接纳自社学升上来的学子，就必须扩大县学的屋舍数量，从三十几间房，弄到三百多间，大通铺一开，容纳个一两千人没问题。

    县学要扩张，钱呢……

    问题又来了，县学扩张了，府学难道就不需要扩张，府学扩张了，国子监难道不需要扩张？

    大明的文教与唐宋时期是不一样的，唐宋时期的文教更集中在读书人一个集群上，而大明的文教战略，则是面向全民，所有大明子民的孩子都应该上社学。

    摊子太大，耗费的钱财更是难以想象，夏元吉为了支持教育，咬着牙，将刚刚入库还没暖热的钱钞调出来一百万两，用于县学扩建或重建。

    文教在生根，在发芽，破土而出的是未来。

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    翌日朝会。

    在处理过一番朝政之后，户部尚书夏元吉走了出来，禀告道：“皇上，自建文四年下旨要求清查人口，重造黄册，颁布照身帖、照身牌，现已过去两年又七个月，经地方官员、御史、监生等数以万计人员不懈努力，终完成黄册重造，厘清人口多寡，土地多寡。”

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    夏元吉清了下嗓子，看了一眼手中笏板，高声起：“考虑到黄册编写多没有考虑周全，一些地方上黄册缺少女子信息，纰漏

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